为扎实落实立德树人根本任务，常态化深耕实践育人工作，打破课堂边界、赋能素养提升，引导学子沉浸式亲近自然生态、深耕科学探究，2026年4月21日—22日，柳邕高级中学组织学生前往金秀莲花书院开展“探秘大瑶山·万物共生行”生态主题研学实践活动。
整装出发·开启研学之旅
4月21日清晨，同学们在教学楼集合签到，带队老师明确研学任务，压实安全责任，规范行为礼仪，筑牢整场研学活动安全有序开展的坚实防线。随后全体师生统一乘坐大巴出发，车程约1.5小时，途中开展趣味科普互动，一路欢声笑语、满怀期待。队伍顺利抵达金秀莲花书院研学基地，同学们在積学楼有序放置行李、整理着装、短暂休整，以饱满昂扬的精神状态，正式开启为期一天半的自然研学之旅。
探秘自然·守护珍稀生灵
本次研学聚焦生态科普核心，创新采用项目式探究+小组协作攻坚+问题靶向研学三维学习模式，组织同学们走进鳄蜥及娃娃鱼科研保护基地。各小组带着提前设计的探究问题，认真观察鳄蜥与娃娃鱼的外形特征、身体结构、生活习性、繁殖方式等，主动向护林员和研学专任老师互动交流、探寻真知，认真做好研学笔记。
老师的专业讲解让同学们直观体悟生命之可贵、生态之重要、守护之必要，牢固树立敬畏自然、尊重生灵、主动守护珍稀野生动物的新时代生态责任理念，真正实现带着问题研学、贴合实景求知、深度思辨悟理，让生态科普入脑入心。
参观完鳄蜥及娃娃鱼科研保护基地，同学们前往保护区博物馆参观学习。馆内丰富的动植物标本、图文展板、生态实景展示，全面呈现大瑶山独特的生态系统与生物多样性。
同学们认真聆听讲解，仔细观察每一件标本，记录关键知识，系统了解保护区的生态价值、保护成果与科学研究历程，在沉浸式实景研学中拓宽生态认知视野，夯实自然科学素养根基。
寻访银杉·感悟生态之美
当日下午，同学们统一乘车前往银杉公园，开展为期两小时的自然探秘与生态观察活动。大家首先参观银杉公园保护区博物馆，深入了解银杉的物种起源、生长特性、科研价值与保护历程。
随后，同学们沿着步道登上半山腰，近距离瞻仰银杉王与百年珍稀银杉树，观察银杉的叶片形态、枝干特征与原生环境，深刻感受“植物活化石”的神奇与珍贵。同学们边走边看、边记边思，在山林间感受大瑶山的生态之美，进一步增强生态保护的使命感。
欢乐之夜·共享研学时光
傍晚，“烧烤派对+研学音乐会”在莲花书院温情拉开帷幕。同学们围坐在一起，分享当日研学见闻，交流生态探究心得体会，在美食、歌声与欢笑中放松身心、增进友谊。活动全程严守用火安全与活动纪律，大家文明互动、互帮互助，充分展现了柳邕学子团结友爱、积极向上的精神风貌，为研学之旅留下温暖而难忘的回忆。
实践躬行·体悟万物共生
4月22日上午，同学们采取分组轮换形式，开展深度实践与探究学习。第一组同学们在专家的悉心指导下，亲手参与石斛种植实践，学习药用植物的培育技巧、生长环境与种植要点，掌握石斛栽培流程，在劳动实践中感受中医药文化与农耕智慧。
第二组同学们沿后山徒步开展生物多样性探究，分小组观察、识别多种野生植物，记录植物形态特征，了解各类植物的药用功效、生态价值与生长特点，在自然课堂中深化对生物多样性的认知，提升观察能力与科学探究素养。
总结表彰·满载收获返程
中午，学校召开研学总结表彰大会暨积分评比活动，同学们积极分享研学感悟，现场为优秀小组与优秀个人颁发研学奖状，以此肯定同学们在研学中的积极风貌与丰硕成果。
表彰大会结束后，同学们快速有序集结列队点名，全程秩序井然、行动高效。随后全员平安登车，车队顺利返程返校，至此，柳邕高级中学“探秘大瑶山·万物共生行”主题研学实践活动圆满画上句号。
此次研学集科普学习、劳动实践、自然探究、团队协作于一体，将项目式学习与实地体验深度融合，让同学们走出课堂、亲近自然，在研有所思、学有所获、旅有所感、行有所成中全面成长。我校将持续深化实践育人模式，以研促学、以行践知，为学生搭建更多元的成长平台，助力学子全面发展、逐光前行。
图文：王春梅
审核：全子璇、谢秀玲
